BEKAM - Samsun Ergoterapi, Samsun Dil ve Konuşma Terapisi, Psikolojik Danışmanlık ve Çocuk Gelişim Merkezi
  • Hakkımızda
  • Hizmetlerimiz
    • SAMSUN ERGOTERAPİ
    • BEBEK ve ÇOCUK UYKU DANIŞMANLIĞI
    • SAMSUN DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ
    • SAMSUN FLOORTIME
    • SAMSUN DUYU BÜTÜNLEME
  • Blog
    • Ergoterapi Yazıları
      • Ergoterapi Nedir?
      • Pediatrik Ergoterapi ve Çalışma Alanları
      • Ergoterapi Hakkında Sık Sorulanlar
      • Bebeklerde erken otizm tarama testi : M-CHAT Testi
      • Ergoterapistler Kimlere Hizmet Verir? Ergoterapistler Kimlerle Çalışır?
      • Çocuklarda Beslenme Problemleri ve Ergoterapistler
      • Ergenlerde ve Çocuklarda Dikkat Eksikliği ve Dikkat Dağınıklığı Nedenleri
      • Ergoterapistler Nerelerde Çalışırlar?
      • Samsun Ergoterapi Merkezleri ve Ergoterapistler
      • Ergoterapi bölümü hangi üniversitelerde var?
      • Ergoterapistler Hangi Alanlarda Çalışırlar?
      • Samsun Çocuk Doktorları – Samsun’da Bulunan Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Uzmanları
      • Samsun Çocuk Psikiyatristleri- Samsun’da Bulunan Çocuk ve Ergen Psikiyatristleri
      • Samsun’da Duyu Bütünleme Terapisi Uygulayan Ergoterapistler ve Ergoterapi Merkezleri
      • Pediatrik ergoterapistlerin çalışma alanları nelerdir?
      • Türkçe Heceleme Kılavuzu – BEKAM Samsun Ergoterapi ve Danışmalık Merkezi
      • Çocuklar için oyun seçimi nasıl olmalı?
      • Pediatrik beslenme bozukluğu nedir?
      • BEKAM Wellness Çocuk Jimnastik ve Yoga Merkezi
      • BEKAM ErgoGym Programı Nedir?
      • Neurosound Nedir? Neurosound Ne İşe Yarar? BEKAM Samsun’da Neurosound…
      • Çocuklar için Ağırlıklı Battaniye (Terapi Battaniyesi) Nedir?
    • BEKAM Samsun Dil ve Konuşma Terapisi Yazıları
      • Samsun Dil ve Konuşma Terapisi Merkezleri ve Samsun Dil ve Konuşma Terapistleri
      • Dil ve Konuşma Terapistleri Hangi Alanlarda Çalışır?
      • Kekemelik nedir? Kekemelik kalıcı mıdır?
      • 2 Yaşında Çocuğum Konuşmuyor !…
      • Bebeklerde dil gelişimi için 10 tavsiye
      • Gecikmiş Konuşmada Ergoterapinin Yeri ve Önemi
      • Dil ve Konuşma Sorunları Olan Çocuklar Ergoterapiden Yarar Görür mü?
      • Çocuklarda Konuşma Sorunlarının Temel Nedenleri
      • Afazi nedir? Afazi nedenleri, belirtileri ve tedavisi
      • Çocuklarda Konuşma Sesi Bozuklukları (Artikülasyon ve Fonolojik Bozukluklar)
      • Gecikmiş Konuşma mı? Otizm mi? BEKAM Samsun Dil ve Konuşma Terapisi
      • Dil ve Konuşma Terapisi Çalışma Alanları Nelerdir?
      • Çocuklarda Başarılı Dil Gelişimi İçin 10 Öneri
    • Duyu Bütünleme Yazıları
      • Duyusal Bütünleme Bozukluğu Nedir?
      • Prematüre Bebeklerde Duyusal Gelişim ve Ergoterapinin Önemi
      • Sık Karıştırılan İki Kavram: Duyusal Oyun ve Duyu Bütünleme Terapisi
      • Duyu Bütünleme Bozukluğuna Sebep Olan Faktörler Nelerdir?
      • Duyu Bütünleme Terapisi İçin Yaş Sınırı Var Mıdır?
      • Duyu Bütünleme Bozukluğu Zamanla Düzelir Mi?
      • Duyu Bütünleme Bozukluğu ve Otizm
      • Duyu Bütünleme Bozukluğu Genetik Midir?
      • Bebek ve Çocuklarda Duyu Bütünleme Terapisi Planlama
    • Uyku Terapisi Yazıları
      • Çocuklarda Ses Hassasiyeti Nedir?
      • Bebek ve çocuklar neden uykuya dalmakta zorlanır?
      • Bebek ve çocuklar neden sabah erken uyanır ?
      • Bebeğime Uyku Eğitimi Vermeli miyim? Samsun – Çocuk Doktoru PAKSU’dan öneriler
      • Bebek Uyku Problemleri – Bir bebek ya da çocuk uykuya dalmakta neden zorlanır?
      • Çocuklarda Uyku Bozuklukları
      • Çocuğumun uykusu yeterli mi?
      • Bebek ve çocuklar nasıl uyandırılmalı?
      • Bebek uykusu ve kundak
    • Soğuk Hava Çocukları Hasta Eder mi ?
    • Okul Olgunluğu Değerlendirmesi Nedir? Nasıl Yapılır?
    • Dikkat Eksikliği (DEHB)
    • Z Raporu (Günün Özeti)
    • Çocuklarda Parmak Ucu Yürüme
    • Çağrışım
    • Bebeklerin Bulunduğu Ortamın Düzenlenmesi
    • Scamper Nedir?
    • Farkları Bul
    • Rakam Kodlama
  • Samsun Cimnastik
    • Samsun’da Çocuk Jimnastik Kursları ve Çocuk Jimnastik Merkezleri
    • Çocuklar için Cimnastiğe Başlama Yaşı Nedir?
  • Eğitici Materyal
  • Ekibimiz
  • İletişim
  • Menu Menu
  • Link to Facebook
  • Link to Instagram
  • Link to Mail
  • Bekam (Beceri Kazanım Merkezi)

Çocuklarda Başarılı Dil Gelişimi İçin 10 Öneri

  • Çocuklarda Konuşma Bozuklarının Nedenleri

Dil en önemli sosyalleşme aracıdır.

Kendini ve duygularını iyi ifade edebilen çocuklar daha kolay iletişim kurar, daha kolay arkadaş edinirler. Bu çocukların akademik ve sosyal başarıları diğer çocuklardan genellikle daha yüksektir.

Dil gelişimi doğumla birlikte başlar:

Dil gelişimi doğumla başlar ve yaşam boyu sürer. Ancak 0-3 yaş başta olmak üzere okul öncesi dönem dil gelişimi yönünden ayrı bir öneme sahiptir. Araştırmalar çocukların büyük bir kısmının ana dillerini 2-5 yaş arasında öğrendiklerini göstermektedir. Dilin ne zaman öğrenildiğinden daha önemlisi çocuğun edindiği dili ne kadar etkin ve akıcı olarak kullanabildiğidir. Bunun temel belirleyicileri:

  • Aile ve sosyal çevrenin dil konusunda bilgi, tutum ve davranışları,
  • Çocuk ile aile ve çevre arasındaki iletişimin kalitesi,
  • Dil gelişimi odaklı yapılan eğitimdir.

Bu yazıda çocuğunuzun dil gelişimini desteklemenize yardımcı 10 öneriyi sizlerle paylaşacağım.

  1. Çocuğunuza adı ile hitap ediniz. Çocuğunuza doğumdan itibaren çeşitli sıfat veya lakaplarla değil ismi ile hitap ediniz. Çevrenizdeki kişileri de bu konuda bilinçlendiriniz. Bu davranışınızla çocuğunuzun hem dil hem de kişilik gelişimini desteklemiş olacağınızı unutmayınız.
  2. Çocuğunuzun tüm çıkardığı seslere karşılık veriniz. Doğumdan itibaren çocuğunuzun tüm seslerine eşlik etmeye ve karşılık vermeye gayret ediniz. Ağladığında ağlamasının nedenini onunla yüz yüze gelip konuşarak bulmaya çalışınız. Minik Ayşe neden ağlamış? Karnı aç değil. Bezi ıslak değil. Yoksa minik Ayşe anneyi mi özlemiş? Gibi. Neşeli zamanlarında agulama ve mırıldanma seslerini taklit ediniz. O ses çıkardığında siz susunuz.  O sustuğunda çıkardığı sesi değişik ses tonları ile ona tekrar ediniz. Bu şekilde hem çocuğunuzu ses çıkarma konusunda desteklemiş hem de onunla erken dönemde kaliteli bir iletişim kurmuş olursunuz.
  3. Çocuğunuzu ses çıkaran oyuncaklarla olabildiğince erken tanıştırınız. Aynı sesleri tekrar tekrar duymak çocukların ses çıkarma ve konuşmalarını kolaylaştırır. Bu amaçla başlangıçta çıngırak, ses çıkaran bileklikler, sesli kutular, bebeğin yatağına veya oyun halısına asılan sesli ve hareketli oyuncaklar, sesli top, çorap veya yataklardan yararlanabilirsiniz. Daha büyük çocuklarda müzikli oyuncaklar, konuşan bebek ve arabalar, sesli masal ve hikâye kitaplardan yararlanabilirsiniz.
  4. Çocuğunuzu ses çıkarması konusunda destekleyiniz. Kelime ve konuşma öncesi dönemde çocuğun ses çıkarma konusunda teşvik edilmesi çok önemlidir. Çevrenizdeki hayvan, araç ve doğa seslerini taklit ediniz. Hav hav, vız vız, cuf cuf, tak tak, düt düt, mee, möö, gibi ses ve hece tekrarlarını sıklıkla kullanınız. Çocuğunuzu bu sesleri çıkarma konusunda cesaretlendiriniz. Çocuk için çıkarılması daha kolay olan bu sesler konuşma ve dil gelişim sürecini hızlandıracaktır. Çocuğunuza olabildiğince sık ninni ve şarkı söyleyiniz. Çocuklar tekerleme, ninni ve şarkı dinlemeyi çok severler. Her defasında farklı tekerleme, ninni veya şarkı yerine aynı tekerleme, ninni veya şarkıyı tekrar tekrar söylemeye dikkat ediniz. Çocuğunuzun aynı melodi ve sesleri tekrar tekrar dinlemesi bir yandan onda ritim duygusunu geliştirirken diğer yandan ses çıkarma ve konuşmasını kolaylaştıracaktır.
  5. Çocuğunuzla konuşunuz, konuşunuz, konuşunuz. Çocuğunuzun dil gelişimini desteklemek ve kelime hazinesini zenginleştirmek için yenidoğan döneminden itibaren onunla olabildiğince çok konuşunuz. Çocuğunuzu beslerken, kıyafetlerini değiştirirken, banyo yaptırırken, oyun oynarken veya uyuturken yaptığınız ve yapmayı planladığınız tüm aktiviteleri sade bir dil ile ona anlatınız. Konuşmalarınızda ifadelerinizin net ve anlaşılır, cümlelerinizin kısa olmasına özen gösteriniz. Dudak hareketlerinizi görebilmesi için onunla aynı hizada ve yüz yüze olmaya dikkat ediniz.

Çocuklar değişen ses tonu ve abartılı mimiklerden hoşlanırlar. Çocuğunuzun size odaklanmasını sağlamak ve sürdürmek için ses tonunuzda iniş ve çıkışla yapınız, abartılı jest ve mimiklerle beden dilini etkin şekilde kullanınız.

Çocuğunuz konuşmaya başladığında bu, şu, o, bunu, şunu, onu gibi işaret şeklindeki ifadelerini isimlendi­riniz. Bu diyerek bir oyuncağını işaret ettiğinde “Oyuncak arabanı mı istiyorsun? İşte oyun­cak araban, oyuncak araba ile birlikte oy­nayalım mı?” veya “Konuşan bebeğini mi istiyorsun. Konuşan bebek burada. Haydi, birlikte evcilik oyunu oynayalım” diyebilirsiniz. Kelime hazinesini geliştirici önemli davranışlardan birisi de çocuğun konuşmalarının yeni kelimelerle genişletilmesidir. Çocuğunuz ev dediğinde “Burası bizim evimiz. Evimiz bizim yuvamız” veya süt dediğinde “İşte bir bardak süt. Bu süt senin büyümene yardımcı olacak” diyebilirsiniz.

  1. Çocuğunuza olabildiğince fazla masal ve hikâye okuyunuz veya anlatınız. Çocuğunuzla birlikte içerisinde çok sayıda resim bu­lunan masal veya hikâye kitapları okuyunuz. Çocuğunuzu resimler hakkında yorum yapması, resimler ile metin arasında ilişki kurması, resimlere bakarak hikâye veya masalın akışı hakkında tahminde bulunması için teşvik ediniz.

Çocukların hayal gücü ile kelime hazineleri arasında yakın bir ilişki vardır. Çocuğunuzu hayal kurma konusunda destekleyiniz. Onunla birlikte değişik kelimeleri kullanabileceğiniz hayali masal ve hikâyeler oluşturunuz. Aynı kitapları çocuğunuza tekrar tekrar okuyunuz, aynı masal veya hikâyeleri tek­rar tekrar anlatınız. Her okuma ve anlatma­da çocuğunuz kelime ve kavramlar için yeni edinme ve öğrenme süreçleri yaşaya­cağını unutmayınız.

  1. Çocuğunuzu konuşturunuz. Dinlemek çocukların alıcı dillerini konuşmak ise verici dillerini öncelikle geliştirir. Çocuklar ilgi duydukları konular hakkında sohbet etmekten çok hoşlanırlar. Çocuğunuzun ilgi alanlarını keşfederek onunla detaylandırılmış sohbetler yapınız. Çocuğunuzu soru sorma, olaylar hakkında yorum yapma, bildikleri ve yaşadıklarını anlatması konusunda destekleyiniz. Çocuğunuza tekerleme, şiir ve şarkılar ezberletiniz. Ezberlediği şiir ve şarkıları tekrar tekrar söyletiniz, öğrendiği masal ve hikâyeleri, yaşadığı olayları tekrar tekrar anlattırınız. Çocuğunuzun anlatımlarını abartılı mimik­lerle, merak ve heyecan içinde dinlemeye özen gösteriniz.

Konuşması sırasında çocuğunuzun sözünü kesmeyiniz, cümleleri kurması veya tamamlaması konusunda ona yardımcı olma­yınız.

  1. Alay etmeyiniz, taklit etmeyiniz ve zorlamayınız. Çocuğunuzun dil öğrenme sürecinde telaffuz hataları olacaktır. Bunu doğal olarak karşılayınız. Telaffuz hataları ile alay etmeyiniz, düzeltmesi konusunda ısrar etmeyiniz ve asla cezalandırmayınız. Ebeveynlerin sık yaptığı hatalardan birisi çocuğun dili ile konuşmaktır. Çocuğunuzun gelişimini desteklemek için ona bir yetişkin gibi davranınız, onu taklit etmeyiniz ve kesinlikle çocuğunuzun dili ile konuşmayınız.
  2. Çocuğunuzu teknolojik aletlerin zararlı etkilerinden koruyunuz. Çocukların görsel uyarılara ilgileri sesten fazladır. Bu nedenle televizyon, bilgisayar, tablet ve telefon programlarında sesten daha fazla görüntüye odaklanırlar. Reklam ve müzik videolarının, erişkinler için hazırlanmış televizyon ve oyun programlarının dil gelişimi üzerine etkisi olumsuzdur. Çocuklar için hazırlanmış olsalar bile uzun süreli ve kontrolsüz izlendiğinde tüm programlar aynı zararlı etkiye sahiptir. Bu olumsuz etki erken çocukluk döneminde en belirgindir.

Özellikle üç yaşından sonra çocuğunuzun yaş grubu için hazırlanmış, konuşmaların basit ve anlaşılır, hareketlerin yavaş, görün­tü değişim süresinin uzun olduğu kısa süreli eğitici programlardan yararlanabilirsiniz. Çocuğunuzun izlediği programdan olumlu etkilenmesi ve yararlanması için programları birlikte izleyiniz, program sırasında ve sonrasında izledikleriniz ile ilgi­li karşılıklı yorumlar yaparak sohbet ediniz.

  1. Çocuğunuzun aldığı uyarıları zenginleştiriniz. Çocuklar için girdikleri her yeni ortam, tanıştıkları her yeni kişi, gördükleri her yeni nesne dil gelişimlerini destekleyecek yeni bir uyarı demektir. Çocuğunuzun dil gelişimini desteklemek ve kelime dağarcığını zenginleştirmek için olabildiğince fazla kişi ve nesne ile temas etmesini, olabildiğince fazla fiziksel ve sosyal ortamda bulunmasını sağlayınız.

Doç. Dr. M. Şükrü PAKSU

Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları
Çocuk Yoğun Bakım Uzmanı

  • Çocuklarda Parmak Ucu Yürüme
  • Dikkat Eksikliği (DEHB)
  • Çocuklarda Başarılı Dil Gelişimi İçin 10 Öneri
  • Z Raporu (Günün Özeti)
  • Çağrışım
  • Bebeklerin Bulunduğu Ortamın Düzenlenmesi
  • Bekam; Dikkat Atölyesi (Highlights) Yayınları Samsun Satış Noktası
  • Scamper Nedir?
  • Farkları Bul
  • Rakam Kodlama

Bizi Facebook’ta takip edin

Beceri Kazanım Merkezi

Biz yaşam boyu öğrenmeye inanan, çocukluk çağı eğitimine özel önem veren alanında deneyimli uzmanlardan oluşan geniş bir ekibiz.

su böreği sipariş
tıkanıklık açma
özellikleri
antalya escort
escort ankara
galeri yetki belgesi nasıl alınır
yalama taşı

İletişim

  • 0362 459 00 79
  • bilgi@bekam.com.tr
  • Mimar Sinan Mahallesi 176. Sokak Güneş Evleri Sitesi A Blok No: 6-AA Atakum Samsun

Çalışma Saatlerimiz

Pazartesi – Cumartesi

09.00 – 18.00

© Telif Hakkı - BEKAM - Samsun Ergoterapi, Samsun Dil ve Konuşma Terapisi, Psikolojik Danışmanlık ve Çocuk Gelişim Merkezi - powered by Enfold WordPress Theme
Sayfanın başına dön Sayfanın başına dön Sayfanın başına dön

Bize Ulaşın